Slutkonferens för Nobelmuseets Forskarhjälpen lett av Palle Dahlstedt

I MusikJakten har elever successivt utvecklat musik av olika slag med hjälp av programvara byggd på evolutionära algoritmer i syfte att hjälpa forskarna att åskådliggöra hur kreativa processer fungerar. De evolutionära verktygen som använts bygger på Palle Dahlstedts forskning, här i en särskild version utvecklad i samarbete med Peter Ljungstrand, studioledare för Interaktiva Institutet. I förlängningen påverkar projektet hur framtida teknik kan komma att förbättras och utvecklas inom forskningsfältet människa-datorinteraktion. Eleverna har också analyserat det musikaliska resultatet och hur det förhåller sig till faktorer som musikalisk bakgrund och musikaliska preferenser hos den elev som skapat musiken.

- Resultatet vi får ut av arbetet kan sedan ligga till grund för att utveckla framtidens smarta musikaliska verktyg, som i sin tur kan hjälpa musiker att komponera ny musik, säger Palle Dahlstedt, som själv också är musiker.

Elsa Folkesson, Eva Nordman och Felicia Nyholm-Flatow från Ekdalaskolan i Mölnlycke vann priset för bästa poster i Forskarhjälpen: Musikjakten (se bild). Nästan 2 600 röster fördelades mellan 19 affischer och en jury valde därefter ut den bästa postern av de tre som låg i topp. I juryn ingick Maria Gunther, vetenskapsjournalist DN, Jörn Spolander, redaktör för Forskning och Framsteg och Eva Funck Beskow, programledare SVT.

Målet med Forskarhjälpen är att låta högstadieelever och lärare få möjlighet att medverka i och uppleva ett forskningsprojekt på nära håll och undersöka frågor som: Vad är forskning? Hur forskar man? Och är det verkligen kul att forska? Genom att vara med i Forskarhjälpen fick eleverna chans att:

Palle Dahlstedt med deltagare i Forskarhjälpen: MusikJakten (Klicka för förstoring) Foto: Anna Sjöström Douagi

Mer information

Nobelmuseet: Forskarhjälpen