ForskarFredag och Låna en forskare

ForskarFredag koordineras av Vetenskap & Allmänhet. I år intar festivalen 26 städer med årets tema som är ”Forskning i vår vardag”. Låna en forskare erbjuder ett enkelt sätt att komma i kontakt med forskare och forskning. Skolor, ideella föreningar eller arbetsplatser kan låna forskare som gör besök, antingen på plats eller digitalt, och berättar om sitt ämne eller hur det är att arbeta som forskare. 

Gabriele Messori

Gabriele Messori, vice ordförande i Sveriges unga akademi och professor i meteorologi vid Uppsala universitet, träffade två högstadieklasser och en gymnasieklass i Uppsala. 

– En fråga jag fick var, ifall man måste vara beredd att flytta runt en hel del om man vill bli forskare?

Om Zoom, hur är det efter pandemin, att möta elever via Zoom, har det blivit ”standard”?

– I år kör jag bara på plats, så för mig själv kan jag inte säga att det har blivit standard med Zoom ;-)!

– Det bästa med Låna en forskare är att få träffa väldigt olika elevgrupper i olika åldrar!

Cecilia Engdahl

Cecilia Engdahl, SUA-ledamot och sammankallande för utåtriktad verksamhet, är docent i experimentell autoimmunitet vid Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet, och träffade fem klasser online, främst från lågstadiet. Skolorna återfinns i Svedala, Malmö, Ljungdalen, Bromma och Orsa.

– En fråga jag fick var om jag hade ätit ben och hur de smakade? Detta var efter att jag hade berättat för en lågstadieklass att osteoklaster (jätteceller med många kärnor som endast förekommer på benvävnadens ytor) älskade ben och tyckte det var så smaskigt att äta upp.

–  Jag tyckte att det funkade väldigt bra att komma till klassrummen via Zoom. Jag hade tittat på tipsen från Vetenskap & Allmänhet om att man skulle ha kameran i ögonhöjd och hela tiden titta på publiken, vilket jag upplevde funkade bra. Jag använde bara mig själv och några saker för att kunna förklara hur ett ben är uppbyggt.

– Det bästa med Låna en forskare är att man får komma till någon annans vardag och jag tror man kan göra stor skillnad både för stora och små.

Om Låna en forskare

Lärare och forskare har kontakt inför besöket, för att kunna stämma av vad som passar klassen och forskaren. Själva upplägget väljer forskaren själv utifrån det, men eleverna ska alltid ska ha möjlighet att ställa frågor. 

Vi uppmuntrar också till att väva in interaktivitet av något slag och erbjuder coachning inför, för de forskare som vill och kan. En del av tipsen finns samlade här. Ibland är innehållet i mötet fokuserat på själva ämnet, ibland handlar det mer om varför forskaren valde just sitt yrke.

ForskarFredag – en del av European Researchers’ Night

ForskarFredag är en del av vetenskapsfestivalen European Researchers’ Night and Researchers at Schools, med evenemang över hela Europa den sista helgen i september varje år.

European Researchers’ Night initierades av Europeiska kommissionen 2005 och arrangeras sedan dess den sista fredagen i september varje år. I år deltar 25 länder. Festivalen når varje år runt 2 miljoner människor, med omkring 36 000 forskare engagerade.

European Researchers’ Night and Researchers at Schools finansieras av Europeiska kommissionen och är en del av Marie Skłodowska-Curie Actions, en del av EU:s forskningsprogram Horisont Europa.

Mer om

ForskarFredag

European Researchers’ Night

Vetenskap & Allmänhet